第七章 吸引 （11）

“我说这个并不是为了推销自己而做的说辞”，张型看着“范女士”的眼睛说，“这个也和您以后聘不聘用我完全无关。” “我对所有的家长都是这么说的，我都劝他们别轻易低估自己和自己的孩子，不要随便的去“设限”。” “从客观的角度讲，中考乃至高考并不是为了选拔精英，所以学生理论上只要达到正常平均的水平再高点就好，如果能做到正确的学习这并不是太难。” “而对我个人来说，我非常的相信“心气儿”的力量，这也是来自于我自己的一个亲身经验。” “我们家以前是住西城的，后来搬去了丰台菜户营，不知道您了解吗？这在当年两边的教育资源可相差的不止一星半点”。 “我父母又是双职工、我父亲是跑运输的、我母亲是医院的护士，都不是能正点下班的工作，经常一周一家人也聚不上几面。” “所以，我基本上一直就是在自己管自己，自己上学下学、自己做功课、自己睡觉、吃饭。” “要说的话我也没有什么学习的天份，也就是能维持个中游的成绩，小升初的时候也没考好，结果被“大波轰”的分到了那边当时的一个“流氓中学”。” “按现在的话说，我“以后的未来”可能都算一眼见到底了，那个破学校每年连能考上本校高中的都没有几个，更别说上什么大学。” “教师的水平也完全就是糊弄事，基本就是按着课本“照本宣科”，也完全没有课堂纪律可言。” “每天下学的时候校门口都是各处的小流氓，找人的、堵门的、派出所的警察基本每月都要来上我们学校几遍。” “我父母因为工作的关系就是想管我也没有那个功夫和精力，可能也因此觉得不好再对我要求什么，只是希望我能尽量的和“坏孩子”少接触，不要和他们一起去天天的打架、逃学。” “我们家里的亲戚和朋友大部分也没有看好我的，我当时虽然年纪不大但是也能感到别人眼光中的异样，就好像已经被打上了潜在“小流氓”的标签。” “和我父母关系好点的基本也就是劝慰他们，不再像以前那样的聊我学习上的事情，大概也就是以此来表现对我的可怜。” “在对于我“将来”的看法上，应该就是“凑合的活着吧”，我记得不太清楚，反正没什么好“去处”，倒是我记得有位叔叔言之凿凿的说要教给我他家祖传的酱肉手艺，说就凭这个以后就足以保障我能摆摊、吃饭。” “而我自己当时的想法是，可能作为大人们意识不到，我当时想的就是“凭什么？凭什么你们就这样看不起我，我就要接受这种“乱凑合”的未来?““ “所以从那天起，我就把所有的身心都投入到了学业上面。” “有不懂的问题我就立刻问，下课也追着老师问，一天搞不明白就隔天再接着问，直到能得到题解。” “我那会儿也不会什么科学的学习方法，就是靠“死记硬背”加“习题集”，几乎不给自己任何的休息时间。” “也是从那时候开始，我就习惯了每凡在重要的考试前最多就睡个半宿觉，为的就是能够早起后可以再把复习的材料再看上几遍。” “学习这个东西还是基本能保证付出就有收获的，既然条件和环境不好，但是我可以用更多的“辛苦”来弥补这点。” “所以就凭这个“凭什么”，我后来在中考的时候考上了FT区的重点高中十二中，然后再考进了师范大学。” “到现在我也经常这么对自己说：我长这么大，一路上吃了那么多的苦，就是为了现在“瞎凑合的活着吗？”“凭什么呀？”这怎么对的起我之前少睡的那些觉，流过的那么多的汗？” “所以我毕业后一直干“兼职家教”也多少有这个原因，除了收入还可以之外，还有就是想去帮助那些和我一样在心里“不想就这么凑合下去”的家庭来实现改变。” “所以，只要是家长和孩子自己有这个“心气儿”，我都觉得可以努力，我自己都会尽全力来帮助他们看看。” “自己的这些话应该多少能让“范女士”感到共情吧？”张型想，从已知的她的信息中，她也是从一个资源贫乏的小县城中千辛万苦的才考上了大学。 “包括之后她给“邹老板”当“傍家儿”也应该有“心气儿”的因素，不管他们初始的原因是什么，但她愿意以“声名狼藉”为代价“继续下去”肯定是有着“走捷径”的想法在里面。 而当时能说服“她”的，也是她能想到最“高尚”的理由也许就是对于自己原本命运的“不甘心”和“凭什么？”，而这到了现在也应该是仍可以牵动着她心思的引线。 “如果您是担心我的能力不值得这个价格，我们也可以再换个带“考核”指标的付款方案。” “这样看您觉得行不行？我可以开始每课只收一半的费用，然后再根据考试成绩的提高来具体结算。” “十节课后，我保证您的孩子月考的语文和数学每科可以提高十五分，我对自己有信心，如果达不到这要求我就不要尾款。” “我愿意为我自己的能力和信心来负责、承担风险。那您呢？”——张型其实并没有为自己这套即兴的说辞做任何的准备，不过此刻他却坚信着她该被自己说服的、会被自己说服的，而后续的发展也一定会符合着他的意愿。 范女士：“那既然张老师都这么说了，我们就先上几节课试试看。” 范女士：“您看咱们什么时候开始呢，我们也好定一个合适的时间。” 张型：“我的想法是，尽快吧，一会儿可以的话，我想先给孩子现在的学习能力和水平做一个估算。” 范女士：“好，那我这就去叫他。”“邹杰…邹杰，赶紧出来见见张老师。”这位“少主的母亲”现在的口气中已有些很是“放心”的轻快。 少主“邹杰”的名字张型也已听闻了许久，今天终于见了面。 他其实是个身量矮小的小胖子，纯朴、稚气的长相也一样的和“少爷”这两个字看起来毫不沾边。 他身上穿的是一身普通的校服、从上面的皱褶和色泽看应该也并不是经常的洗换。 “叫你出来你就赶紧出来，怎么那么“肉”！来，叫张老师！”“范女士”对他过来的速度似有火气…。“张老师、王叔叔好。”他赶紧怯怯的低头对他们打着招呼，“你也好”，张型在说出这句话时终于感觉到了一丝愧意，因为“他的样子”就好像让他闪回的看到了当年那种在班里常受欺负的小同学…。 “今天你真可以呀。”自打出了“少主”家的门，“老五”便显得比自己都兴奋，大约是觉得自己今日着实的给他“涨了”脸。 “一会儿给我送回去以后，要不上来一趟？让你见识一下咱爷爷新“淘换”来的东西。”——从他的这句话来分析，他甚至可能觉得自己的“表现”已经可以和那些“宝贝”划归为同一个级别。 “行吧。”张型其实也并不是很有兴趣，他本打算立刻的回家开始“备课”的工作，但是此时他更需要由别人的赞赏来映证自己的“正确”。 可是，到最后却还是出现了一个意外的状况，使得他的这个心思终于没能实现。 那是因为他们回到了“老五”家的小区后，居然发现“老五”被贴了传单。 传单的内容是一个女子在控诉“老五”的“始乱终弃”，并把那楼门的入口处糊了个满墙整面。 “老五”显然知道“干这事儿”的是谁，于是怒气冲冲的把传单撕了之后，立即让自己再拉他转去了苏州街。 然后，在“西屋国际公寓”那儿把他放下去了，他让自己等他一会儿去“处理一下”，这次他倒是说话算话，不到一个小时就已经把事情“妥善解决”。 但是在这几番往复的路程中，等张型回到自己家里的时候还是已经入夜。 以及…那种过于亢奋后的疲劳劲终于“翻”上来了，让他困得几乎睁不开眼。 在最后，他在睡前检查自己的微信信息时终于发现了陈好应该已经发送了许久的、《简易爱情学》的新的一课的笔记照片。 于是他又的点开、放大后随便的看了一下，预备以此来作为这如此“精彩”的一天的最后完结。 那上面第一段话他懂，最理想的“吸引”应该是：“既是对方所擅长的，让他们觉得为自己所把控的，但是又并非“唾手可得”的挑战…。” 但最后的那段他不懂：“而最大的吸引莫过于让他们觉得自己“所求的”本来就是他们所应得的…。”——他…现在…想不明白…。