第一百三十五章 掀动大生产，其兴也勃焉2…

1言蔽之，就算仲长统本来是个有为青年，在见识到这乱世之后，也变成了1个愤青。 注意：仲长是复姓，单字“统”为其人名讳。因王莽之故，东汉名讳单贵双贱。 总之，当卞夫人转述赵旻对仲长统的赞誉之言后，仲长统居然欣然笑纳。 而且，其人只是含笑向赵旻躬身行礼，丝毫不因赵旻权势滔天而态度谦卑。 其人之“狂”，由此可见1斑。 西京董、贾、刘、扬，乃是前汉4大高士。 然而，赵旻以此称赞仲长统… 其实1点儿都不为过！ 唯1遗憾的是，如此博学多才、如同“东邪”黄药师1般的“狂士”，居然在《3国志》中无传。 于是乎，赵旻见仲长统对自己的赞誉坦然受之而毫不矫情，登时对此人更加欣赏。 “京兆尹学得公理先生为学官，登时增色不少！此京兆尹学子之大幸焉！” 赵旻原本以为，仲长统会对此欣然笑纳。 然而… 后者却连连自谦道：“太子太傅过奖，统实愧不敢当。” 赵旻正对此疑惑不解时…便听仲长统语气中带着钦佩道。 “太子太傅有所不知，京兆尹学，乃至于3辅3学之中人才济济，巨鹿张子明老先生、统同乡凉伯方之才皆高于统； 此外，陈郡袁曜卿、北海邴根矩及管幼安、河内张公仪昆仲、乐安国子尼皆博学之士也。3辅学风日盛，盖因此1众高士之故，统深表钦佩！” 赵旻听得瞠目结舌。 因为仲长统所言之人，皆为汉末3国著名的逸士。 他们分别是：张臶（音同荐，3国最长寿之人）、凉茂、袁涣（与袁绍没有亲戚关系）、邴原、管宁、张范张承昆仲（留侯张良后裔）、国渊。 赵旻做梦都想不到，这些史书记载不愿做官之人，居然扎堆儿来到3辅，并且不约而同地当起了3学中的老师（3学之学官是要授课的）。 卞夫人含笑补充道：“夫君有所不知，除此之外尚有颖川邯郸子淑，今已在南阳郡学授课也。” 卞夫人所说之人，是汉末3国另外1个寿星、颖川名士、书法家邯郸淳（邯郸是复姓，其人名讳为淳）。 赵旻这下恍然大悟。 其人又惊又喜地看向自己的贤内助加女王。 “阿…咳咳，夫人，此皆车马行之所为？” 卞夫人自谦起来。 “非也非也，此皆因夫君设3学有教无类之故也，妾仅顺势而为耳。” 仲长统呵呵1笑。 “卞夫人何必如此自谦？太子太傅只知设3学而不知择名师以授课，若非卞夫人令车马行4处寻访名师，3学又焉得今日之盛哉！” 狂士就是狂士，仲长统根本不考虑、或者准确来说，是其人不屑考虑赵旻这个当事人的感受。 但话说回来，赵旻非但不会尴尬、动怒，反而颇为开心。 因为这确实是赵旻考虑不周之处：其人只成立了学校、编纂了教材，却忽略了名师的作用… 赵旻本人天资极其出众，使其人在不知不觉中产生了1种惯性思维： 只要教材编纂完善、又加以注解，那么老师不需要太高水平，亦可顺利教授学子。 简言之，赵旻虽是打着“有教无类”的旗号，但做的事，却是实实在在限制了天资平庸之学子的求学之路。 名师之所以是名师，不止在于其人水平多高，更在于，其人可以将曲高和寡之大道，深入浅出、通俗易懂地讲解给学生听。 所以，学校、教材、名师这3者，实则缺1不可。 万幸有卞夫人，及时为爱郎查漏补缺，弥补了这1短板。 刚刚见到仲长统之时，赵旻并未想到，这些名士实际上，是被卞夫人招揽到3辅3学任教的。 使赵旻恍然大悟的原因，是因为邯郸淳本在荆襄，刘表归顺朝廷之后，其人便到了南阳郡任教… 若说这其中没有车马行的影子，赵旻根本不信！ 为了能够更好地贯彻落实爱郎的“3学制”，实现爱郎打破“知识垄断”之目的，卞夫人确实煞费苦心。 由是故，赵旻饱含深情地看向自己的心肝儿，而卞夫人也心有灵犀地看向自己爱郎。 夫妇2人相视1笑。 仲长统这个狂士，毫不知趣地打断了夫妇2人之间的浪漫。 “太子太傅既已至此，不如随统1同参观1番京兆尹学如何？” 夫妇2人自无不可。 而2人身后的那3个孩子，早就想进京兆尹学参观1番。 于是乎，1行人走进了京兆尹学的大门、并绕过了门内那面古朴的影壁，看到了影壁后那1间间学舍。 霎时间，众人只觉，1股浓郁的学风，仿佛扑面而来。 这浓郁的学风，自然是由学子琅琅读书声、学官朗声授课声，以及前院中学子手捧书卷、互相讨论经典之声交织而成。 然而… 仲长统却毫不驻足，迈开大长腿、径直向前快步走去。 这厮长年在外游历，早已练就出过人的脚力。 所幸赵旻、卞夫人连带着仨孩子，脚程都非同1般。 是故，1行人跟在仲长统身后，绕过前院、学舍、中院的学官公廨、后院宿舍及学子习乐之琴舍、奕棋之奕舍、正为学子准备丰盛饭食之庖厨，径直走到了校（音同较）场。 赵旻等人1路行来，登时对这占地极广、自成天地之京兆尹学，留下了深刻印象。 然而… 当即将行到占地足有56十亩的校场上时，赵旻等人再次刷新了对京兆尹学的认知。 尚未行至校场，众人便已听到“隆隆”蹄声、“欻欻”箭声以及“砰砰”闷响。 待行至校场，众人只见，着窄袖短褐的学子们骑在马上，在学官指挥之下，列为1队队整齐骑队，正挥舞着木枪进行临阵演习。 骑兵场外的硬地之上，1名学官手持木制环首刀，正在教学子们近身刀法。 箭场之上，1队队学子，正在学官指挥之下练习箭术。 赵旻等人这才得知，那“隆隆”蹄声、“欻欻”箭声以及“砰砰”闷响之来源。 这时，小孙绍突然开口道：“姑父大人，孩儿亦欲在此学习！” 赵旻狠狠瞪了孙绍1眼。 “阿绍休得胡闹，你在家中所学，与在此地有何不同？” 这句话，已经暴露出许多信息。 赵旻话虽如此说，但其人心知肚明，京兆尹学绝非只教儒家经学那种，教学功能单1的学校。 最为关键的是，赵旻家中的教育资源何等优质？ 京兆尹学的教育资源，即便与赵旻家中相比，也绝对不会差太多。 当然了，必须抛开赵震这个天下第1高手不提。 呵斥完毕孙绍之后，赵旻看向仲长统，对其人正色道：“公理先生，左冯翊、右扶风之学，亦如是邪？” 仲长统微微1笑，颇为自傲。 “回太子太傅，岂止3辅之3学，便是河东、河内、河南之郡学，亦如是焉！” 简言之，司隶校尉部之3学，皆如京兆尹学1般文武兼备。 再简言之，这都是大汉未来公务员的摇篮。 再再简言之，若当真如此，赵旻又何惧“知识垄断”、“门阀政治”之有？ 那么，1个尤其关键的问题来了。 “公理先生，京兆尹学3千6百9十2学子之中，出身于屯田农户、屯田士家（低阶兵卒之家）者，计有几何？” 仲长统瞬间便洞悉了赵旻的意图。 1年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。1树1获者，谷也；1树十获者，木也；1树百获者，人也。 【作者题外话】：这1章咱们聊1聊汉末3国高寿之人。 除了张珔之外，还有1些名人同样高寿。 东汉末年，号为丧乱。借用曹操的《蒿里行》来说，便是“铠甲生虮虱，万姓以死亡；白骨露于野，千里无鸡鸣。” 在此环境下，生存已然艰难，遑论平安长寿。不过梳理《3国志》及相关史料，依然可以辑录出部分高寿之人。 这些宛如南山之松的寿星，虽然出身不同、事迹各异，但均见证了汉末的大乱之世。 咱们列举并论述汉末3国时代寿数超过9十岁之人。这些耄耋老者，无论以何种标准看待，均属高寿之人； 在丧乱之世的环境下，这些人也显得弥足珍贵。 其实“高寿”1词颇为抽象，并无明确的划分标准。 孔子认为“5十”是知天命之年； 孟子认为“7十者可以食肉”是治世之兆。 按《释名》，7十曰耄； 按《礼记》，8十、9十曰耄。 7十曰耄，头发白耄耄然也。8十曰耋，耋，铁也，皮肤黑色如铁也。--《释名释长幼》 7十曰老而传，8十、9十曰耄。--《礼记曲礼》 由此可见，长寿的判定标准，自古以来便莫衷1是。 咱们之所以选取“9十”为高寿的界限，主要是以当时的政令为依据。 曹操在建安2十3年（218）曾下令减轻百姓负担，政令称“老耄须待养者，年9十已上，复不事，家1人”。 （魏）王令曰：去冬天降疫疠，民有凋伤，军兴于外……老耄须待养者，年9十已上，复不事，家1人。--王沈《魏书》 这句话翻译过来，便是治下人户中若有年龄超过9十岁者，可以免除该户中1人的赋税徭役。 严格来说，这条政令的执行标准相当苛刻。且不说汉末乱世究竟有几人能够活到9十岁；即使活到了9十岁，也只能减免该户人家中1人的徭役而已。 汉魏时代男女往往早婚，9十老者的子女辈也应该在7十上下。按照魏晋时代的官方律令看，超过6十5岁的老人，本就应该免除徭役。 男女年十6已上至6十为正丁，十5已下至十3、6十1已上至6十5为次丁，十2已下6十6已上为老小，不事。--《晋书食货志》 由此可见，曹操这番政令实属假仁假义，对于改善百姓生计方面并无太多实际意义。 不过这也能说明，即使政令苛暴如曹魏，也把9十以上的老人视作高寿。 有鉴于此，咱们主要以汉末3国时代的9十老者作为论述对象。 汉、魏政权的高寿之人，有董卓之母、高柔、吴普、乐详、司马孚、邯郸淳等人。 （1）董卓之母 董卓在初平3年（192）4月遇刺身亡，驻守郿县的董氏亲族也尽数被皇甫嵩所杀。 （王允）使皇甫嵩攻（董）卓弟（董）旻于郿坞，杀得母妻男女，尽灭其族。--《后汉书董卓传》 董卓兄弟子侄并死，其老母时年9十，1路“走至坞门”，展现出了顽强的求生欲。 （董）卓母年9十，走至（郿）坞门，曰：“乞脱我死”，即斩首。--《英雄记》 不过鉴于董卓与士大夫集团结怨甚深，因此董母未被宽恕，仅留下“乞脱我死”的遗言便被斩首，算是子债母偿，令人叹息。 （2）吴普 吴普是名医华佗弟子，专攻5禽戏。所谓5禽戏，即模仿虎、鹿、熊、猿、鸟等5种动物的姿态，做出不同的动作，抻拉关节，疏活血脉，可以理解为1种原始的健身体操。 （华）佗语（吴）普曰：“吾有1术，名5禽之戏，1曰虎，2曰鹿，3曰熊，4曰猿，5曰鸟，亦以除疾，并利蹄足，以当导引。”--《魏书方技传》 下1章咱们继续说。