第5章 紫晶能量

回城的日子还早呢，中云决定珍惜在英额门剩下的时间。 每天晚上，中云都在用左手紫晶吸收着能量，滋养着全身经络。 中云认为紫晶能量具有双重作用。一是疏通经络。二是通过经络对全身的穴位灌注能量，更深的理论中云也不知道，但是，每天如此修炼的结果使得中云身体更强壮了，虽然肌肉并不发达，但是，肌肉和骨骼的质地好像非常坚韧。 中云的神经系统变得很灵敏，视力和听力、嗅觉提高了两倍。尤其是脑力的增强让中云非常激动。 中云现在的记忆力、辨识能力、用脑的持久力、分析能力和理解力都大大提高了。 中云从徐老师家的书柜找到了一本俄汉词典，用了一星期的时间，就全部背了下来，词典还给徐老师之后，他又从书柜上找到一本大学的俄语教材拿回家，用了五天的时间就看完了。就这样，中云一个月内把徐老师书柜上的大学俄语教材全都自学完毕，最后找了一本俄语的小说高尔基的《в》（《我的大学》），每天早上跑到西南方的山上，伴着日出朗读。 中云读完《我的大学》之后，又陆续读了俄文版保尔.柯察金的《钢铁是怎样炼成的》，以及《卓亚和舒拉》。 中云阅读俄语书籍已经没有障碍，但是，听力还没有系统训练，于是，每次见到徐老师的时候，就用俄语和老师交流。 开始的时候徐老师还让中云先翻译成中文，再用俄语回答，渐渐地发现中云能够听懂了，就不要求他讲中文了。中云的听力和口语能力很快就达标了。 初中的那点儿课本对中云来说就是小儿科。 中云开始大量寻找课外读物，但是，整个英额门公社也没有多少书。 欧阳老师把自己的大学基础课教材全都借给了中云。 教化学的沈中振老师也把自己的书柜向中云敞开。 教数学的孙跃老师借给了中云几本高中数学课本。 教农业课的金老师借给他几本高中的生物课本。 中云的小屋里堆满了书，他并不想立即把这些书的内容都学会，只是想把它们背下来。 于是，每天放学后，只要有空，中云就在翻书。而且翻得很快，一目十行地将每页的内容存储在了脑子里。 很快，中云就将借来的书全部翻完了，书也都还给了老师们。 之后，中云就经常一个人发呆，他在消化脑子里记忆的知识。 遇到不能理解的知识点，就去找老师们讨教。 渐渐地老师们已经习惯了中云的这种模式，已经不按照普通学生对待他了。 中云的脑子里已经灌注了大量的基础知识，水平相当于普通的高中三年级学生。这个年代的义务教育没有高中，但那些老师都是老高三毕业又上过大学的。 中云觉得自己还缺乏中医知识。 中云突然想起他家的邻居张叔。 中云家的右邻张叔原来是LN省中医学院的中医大夫，还是学院的教授。 张叔家门前，也有一个菜园子，但是，张叔家两口子，是典型的学术型知识分子，不会种菜。 张叔看中云菜种的那么好，就经常向中云咨询。 中云也很热心的帮助张叔种菜。 有时候中云到生产队队部，借来粪桶。用锄头在张叔家的菜园子里挖出垅沟，又将露天厕所粪缸里的大粪掏出来，用水稀释，再浇到沟里，用土埋上。 张叔家的阿姨，嫌大粪太臭，躲得远远的。 张叔笑话他家的阿姨是典型的小资产阶级知识分子。 中云还教张叔，怎样给西红柿掐尖儿，怎样给豆角和黄瓜支架。 就这样这样，很快，张叔家的菜园子也变得郁郁葱葱，各种蔬菜生长茂盛，瓜果结满了枝头。西红柿一串儿串儿的。黄瓜也爬满了瓜架。张叔家的小孩儿，经常钻到黄瓜架底下，任意的采摘。 有时，张叔举着刚采摘的大黄瓜，隔着栅栏给中云妈妈看。 有一天，妈妈做了朝鲜族辣白菜，让中云给张叔家送一盆。中云去张叔家，张叔热情地让中云进屋。 中云看到了张叔的书架，哇！满书架的中医书籍，中云满脸兴奋。于是就站在书架前翻看。 张叔看到中云对中医书籍这么感兴趣，就问中云：“中云，你想学中医吗？” 中云用力地点点头。 张叔就从书架上抽出几本书。 “这些是中医基础，你先拿去看看，有问题再来问我。” 中云高兴地接过书：“谢谢张叔！” 从那以后，中云就开始了新的背书模式。 《中医基础理论》、《中药学》、《针灸学》、《中医内科学》、《神农本草经》、《伤寒论》、《濒湖脉学》、《黄帝内经》、《医法圆通》、《备急千金方》、《中医外科学》......。 很快，中云几乎看完了张叔家书架上的所有书。 为了能够理解中医书中大量的文言文，中云又去找孙跃老师的爱人，教语文的丁跃文老师借书请教。 丁老师又借给中云许多书：《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》、《墨子》、《荀子》、《韩非子》、《孙子兵法》、《左传》、《楚辞》、《吕氏春秋》、《史记》、《汉书》、《论衡》、《陶渊明集》、《资治通鉴》等。 通过大量地阅读和理解，中云的古汉语水平大大地提高了，再阅读中医书籍的时候就轻松了许多。 张叔在公社医院工作，负责中医科，这时候的百姓很相信中医，所以，平时有许多人到中医科看病。 中云只要有时间就跑到公社医院中医科，站在张叔的身后学习张叔如何给患者看病。 张叔对其他医生说中云是他的徒弟。 张叔每次给患者诊断完，都在一张纸上详细地写明这个患者诊断结果。 中云读过《辨证施治纲要》，了解望、闻、问、切的程序，也知道阴阳、虚实、表里、寒热八纲的意义，除了切脉，望、闻、问都看张叔如何操作，也从中记住了许多诊断经验。 张叔切脉之后，写在纸上的脉象所代表的病症，中云也都理解。中云心里想，以后有机会一定要亲自把脉，学会切脉才能成为真正的中医。 张叔给患者讲解的同时也是在给中云讲，这位患者所患疾病在中医上如何解释。最后张叔会给患者开出药方，中云在方便的时候都会将诊断结果和药方重新抄写在自己的笔记本上。 有时候患者着急去取药，中云就看一下药方，将药方还给患者，再将记忆中的药方抄在笔记本上。 自从开始学中医以后，中云对人体的十二经络和奇经八脉、全身三百六十个穴位都有了新的了解。对各个经络穴位与脏腑器官的关系也有了新的认识。 夜深人静的时候，他试着将左手吸收的紫晶能量灌注到丹田，当丹田充实后，他就停了下来，他不知道接下来该怎么办。 他只能继续向丹田灌注紫晶能量。 根据经络理论，他知道，丹田是任督二脉经气的源泉。 他试着从丹田分出一部分紫晶能量沿着任脉向下运行，没想到，紫晶能量在意念的引导下自动下行，冲击着会阴穴，当会阴穴灌满后转向尾闾、命门，继续沿着督脉向上通过夹脊、大椎冲过玉枕上到了百会穴。 在意念的引导下，紫晶能量从百会开始再向前、向下沿着任脉下行直到丹田，紫晶能量沿着任督二脉走了一圈儿。 紫晶能量类似于中医所说的真气，但是，比真气更具有实质感。 每一次呼吸，紫晶能量都会沿着任督二脉运行一圈儿，呼吸的间隔时间越来越长，好像血液中的含氧量更加饱满了。 随着紫晶能量的运行，沿着任督二脉的所有穴位都被充分地滋养着。 感到丹田中的能量不足时，中云就开始启动左手的紫晶，吸取空间的能量，再源源不断地向丹田灌注。 自从学习了中医的经络学，中云对人体的经络有了更多的了解，他可以有意识地将紫晶能量导向任意一条经络，运行并滋养这条经络上的所有穴位。 运行和滋养经络的好处多多。 滋养足少阴肾经可以迅速消除疲劳，增强体力； 滋养足阳明胃经可以帮助消化，强健胃肠功能； 滋养足厥阴肝经可以促进睡眠、消除用脑疲劳、增强脑力、缓解视力疲劳； 滋养手太阴肺经，可以强壮呼吸系统功能，使呼吸更绵长，闭气时间更久。根据中医的肺主皮毛理论，肺经气足的人皮肤毛发都好。 ...... 有一天，中云看到了一本关于嫁接的小册子，突发奇想，将一颗马铃薯的主干以上大部分全部剪掉，只留下两条粗枝，在其中一枝上嫁接了一枝辣椒秧，又在另一枝上嫁接了一枝茄子秧，秧苗茎干的切口处皮下的形成层对齐，然后，用泥将接口糊上，包上马粪纸，用草缠绕结实。浇水、上肥。每天都在观察。 一星期后，嫁接上去的茄子和辣椒的秧都活了，又过了三天，一场雨后，嫁接接口处的纸和泥土都被冲掉了，手术接口已经愈合了。 二十天后，嫁接在马铃薯上的秧结出了辣椒和小茄子，中云拨开马铃薯的根部，发现根部已经结出了小马铃薯。 中云很得意自己的创举，喊来韩华，向他展示自己的成果。很快，经过韩华大喇叭嘴的传播，左邻右舍就都跑来看热闹。 后趟房有个叫莲花的大姑娘也跑来了，看到满菜园子的植物，嘴里不停地夸奖中云。 当她看到那颗多生子植物时，脸上露出不可思议的神情。 她转身看到了果实累累的西红柿，发现了奇怪的事儿。 有一对儿西红柿长在了一起，形成了葫芦形，而且这两个西红柿分别来自相邻的两棵秧，这对儿连体西红柿个头非常大。 莲花尖叫了起来，吸引了大家的注意。 原来这一对儿西红柿也是中云的作品。 中云挑选了两个相邻秧靠近的西红柿，用一块纸板，挖了一个圆洞，套在西红柿上，将露出的部分用刀切掉，再将两个被切掉的缺口对上，用细麻绳绑定，在对接部分抹上泥。三五天后它们就长在一起了。为了供养充足，中云将这两棵秧上的其他小西红柿大部分摘掉了，最后就有了这个巨大的连体西红柿。 附近的农民看到了那株多生子植物，纷纷问道，它们的种子再种下去是不是也能长出三种东西呢？ 中云摇头表示不知道。 其实只有中云自己知道，嫁接的成活率之所以这么高，是他给了这几株植物施加了紫晶能量。 嫁接后，中云用左手握住植物的根部主干，释放紫晶能量沿着主干上行，中云能明显地感觉到植物体内细胞活跃起来。中云认为，植物也有经络和穴位，疏通了经络，紫晶能量通过经络上的穴位激活了全株各个部位的细胞，植物就变得更强壮，生长更快，受损的伤口也愈合得更快。 总体上，中云菜园子里的蔬菜比正常的要高大50%。附近的农民都希望中云多留些种子，给他们一些，明年他们用这些种子种菜试试。中云满口答应了。