第169章 设立信息灌注站

和平区教育局局长马上联络研究院培训中心，培训中心让他等待消息，稍后回复。 中云知道了这件事，同意在星期天下午1点钟安排一个教室，让副市长考察。 一个教室有20个大脑信息灌注机位置，平时都安排的满满的，培训中心主任特意调整了时间，把其中一个教室空出来一个课时。 中云告诉中心主任，可以安排几个学生照常使用设备，让领导看看平时都是如何进行信息灌注的。 星期天的下午12点45分，邢副市长、市教育局局长和区教育局局长一行十几个人来到研究院，区教育局局长熟门熟路带着大家来到培训中心，培训中心主任和中云出来迎接了他们。 先参观了大脑信息灌注机教室，只见所有的教室里都坐满了学生，等待1点钟开始的信息灌注。 一行人进到预留的教室，有10个学生在座位上等待开课。 主任介绍了大脑信息灌注机的功能和使用方法，大家看到10个学生开始设定自己要记忆的课程内容。 有记忆英语单词的，有记忆英语课文的，有记忆地理课本的，有记忆政治课本的，还有一个学生在记忆唐诗三百首。 上课的铃声响了，学生们戴上耳机电极头套，整理好电极线，面前的屏幕上出现了绚烂的动态图案，他们半闭上眼睛，仿佛很陶醉。过了一会儿，他们开始看屏幕上的文字，嘴唇微动好像在读着课文。 教室里非常安静，温度适宜，有些学生读了一会儿又闭上了眼睛，但是，仅仅过了半分钟又继续读起课文来。 中云示意邢副市长和几位局长也坐到大脑信息灌注机的座位上，戴好头套，在屏幕上选了80个法语单词，让大家记忆。 中云事先了解过，他们这些人谁也没有学过法语。 事先已经讲过了学习方法，他们都是高智商的人，很快就理解了要怎么做。 邢副市长戴上头盔以后，看到屏幕上出现的炫彩动态图案，耳机里传来悠扬的音乐声，隐约间还有一定的节奏。他仿佛被催眠了一样，进入了一种缥缈的境界，这时屏幕上出现了一串法语单词，耳机里传来了这个法语单词的读音，屏幕上又出现了汉语单词，明显是刚才的法语单词的中文语义。 接下来又出现了下一组单词，每两个单词后就会重复循环出现一次，然后隔4个单词再出现一次，先出现汉语再出现法语。 隔一会儿还会停止出现单词，只播放炫彩的图案和音乐，或者出现湖水、远山、蓝天、白云，反正是美丽的自然画面。过了一会儿又出现了法语单词。 就这样45分钟很快就过去了。 教室里的灯光全都亮了起来，法语单词也不再出现了，画面变成了大海的波涛涌动，海上云朵飞渡，转瞬间阳光灿烂，令人清醒起来。 邢副市长和几个局长清醒过来，摘下头套，站起身来。 中云说：“大家体验过了大脑信息灌注机的工作过程，现在我们做个测试，看看都记住了什么？” 中云拿出一摞卡片，看了一眼正面的法语单词，念了起来，“Communisme”然后给大家看，问道：“中文是什么意思？” 邢副市长马上说：“共产主义。” 其他几人也都想起来了，都喊道：“是共产主义。” 中云又拿出一张卡片，念了正面的法语单词，“LaSeine”然后翻过来给大家看，市局局长有点儿迟疑地说：“好像是塞纳河。” 中云说：“正确。” 接下来，一连考了几十张卡片，几乎所有人都能磕磕巴巴地答上来。 中云又拿出几张纸，上面有一篇法语课文，分给大家，让他们看5分钟。 过了5分钟，中云问大家这篇法语文章说了什么？ 邢副市长说：“文章里的单词几乎都认识，但是，语法不会，只能通过单词猜测大概意思，这篇课文好像是说一个中国代表团到法国访问，在塞纳河畔遇到了几个老人，这些老人都参加过反法西斯战争，他们交谈的很愉快。法国老人说他们没有去过中国，但是，他们知道中国人民在第二次世界大战期间，在中国共产党的领导下打败了日本侵略者，又战胜了国民党取得了最后的胜利，建立了中华人民共和国。他们听到的关于中国的消息都是说中国如何贫穷落后，脏乱不堪。中国代表团队同志给老人们介绍了现在的中国建设和中国人民的幸福生活，还有美丽的山河，辽阔的土地，绵长的海岸线。老人们希望有机会去新中国旅行，看看现在的中国和中国人民的生活。” 中云带头鼓起掌来：“太厉害了，一堂课就能看懂一篇法语文章，翻译的八九不离十，厉害。” 中云说：“其实有些外语就是这么学的，先记住大量的单词，再背课文，知道课文的中文意思，过段儿时间再学习语法，这样很快就可以掌握一门外语。” 几位局长也看明白这篇文章了，他们很兴奋，这台机器太神奇了，一堂课就法语入门了。 大家来到会议室，坐下喝茶休息。邢副市长问了一些问题，市教育局长也问到了会不会让学生产生依赖性的问题。 中云解释了设备使用准入门槛的设置，又讲解了最近的对外开放实验，设备使用后统计的结果，以及参与实验的学生们的成绩提高的情况。中云手里也有一份区教育局的报告，所以简单地介绍了一下统计数据。 邢副市长总结了本次考察的意义，他认为这个技术将是改革教育方式的一个创举，应该根据这个核心技术制定一套新的教学方法，让学生们把记忆知识所花费的精力和时间用于提高素质教育上来，将脑袋里的知识多加应用，才能记忆更深刻，脑子更灵活，多学习思维的方式，多锻炼解决问题的方法，包括分析问题、归纳总结的方法。 总之，是一件非常好的事情，他提出了假设，如果经过市里领导和专家的讨论通过，决定推广普及这种教学方式，怎么才能实施呢？ 中云的态度是，无论专家如何评价这个技术，研究院对外开放社会课堂这件事是会坚持做下去，而且会越做越大，研究院的目标是面向全省、全国，当然最好先从SY市开始。 言外之意，如果SY市不愿意推广这个技术，研究院将会找另外的合作城市。 邢副市长没想到中云会这么直接，连忙说：“我们会立刻研究在SY市推广普及的事儿，近水楼台先得月嘛，怎么能放过这个机会呢，还请研究院支持本地的教育事业。” 邢副市长一行考察结束，一路议论着这项技术离开了研究院。 中云知道东北地区的政府干部行事风格偏向于稳重，略有保守，不会果断抓住机会造势。 所以，他让培训中心继续对外开放大脑信息灌注机，服务于周边的中小学校，尽快统计出大量的数据，完善信息灌注装置的功能。 由于恢复了高考制度，学生及学生家长们非常重视学习了，为了孩子们能够考上大学，为了能够考上好大学，家长们更是费尽了心机。大脑信息灌注机的事情不胫而走，在社会上引起了极大的反响。 1978年的高考日期是7月22日，这之前有许多学生、知青和青年工人农民曾经参加过77年的高考，由于复习时间不够，没有考上，78年的高考还是面向社会，所以又给他们了一次机会。 他们知道，只要记住了复习资料的大部分，就有希望考上大学。 现在是5月份，如果能够有机会到大脑信息灌注机上灌注信息，就有希望考上大学，这是改变命运的机会，所以，他们通过各种渠道找到研究院培训中心要求上机。 中云非常理解他们的心情，马上安排培训中心调整机时安排表，把80%的机时，开放给社会上希望参加高考的人群，暂停非应届毕业生的机时。还紧急录制了高考资料的内容，供他们记忆，例如政治、数理化公式、语文等。 研究院又制造了200台大脑信息灌注机。 另外在未来科学宫开设了一个信息灌注站，大门处设立了预约窗口。 持有身份证，填写灌注信息内容，递交给窗口，接待人员就会根据排序表填写时间、房间号、机位号，盖章返给他们，得到这张表的人就可以按照指定的时间，来信息灌注站灌注需要的信息了，每次收费5元。 一时间，未来科学宫的门前排起了长队，很多都是家长代替孩子们来排队，维持次序的警卫排战士们轮流值班，在大门前发表格，表格上有序号，填好表格的人，看到窗口电子显示屏上的号码就可以到窗口递交表格取得排序，一共有3个窗口在办理，速度很快。 科学宫共有350个机位，每天18个小时对外开放，每人每天只能上机一次，一次45分钟，一天可以接待6300人次。至少要提前一天预约，可以预约三天。 然而还是低估了需求的人数，开放的第三天早上5点钟就有许多人前来排队，到了8点钟警卫排前来发表格的时候，门前已经有800多人了。 第四天早上，排队的人数达到了1200人，由于可以预约三天，大多数人都一次预约了三天的课程。 5元钱一次，对大多数人来说挺贵，但是，仍然没能阻止他们的需求。 由于机时足够，几天以后，预约的人群稳定在了600人左右。 培训中心的教室里还有50个机动位置，满足一些关系户的需求。 接受了信息灌注的人，明显体验到了好处，口碑传播的速度更快了。很快又影响到了更大的范围，这个时期全SY市大约有6万应届中学毕业生，加上社会上准备参加高考的青年，总计约10万人。 知道信息灌注站的人大约有2万人左右，前来接受信息灌注的人约1万人，平均每两天有一次上机的机会。 由于5元钱的限制，几天后，信息灌注站达到了平衡状态。