第十二章 沟通二

人类成于智慧，依仗现代文明的成就，我们成为万事万物的主人。 但也败于智慧，身处现代文明之中，我们早已不再满足于当下的满足，而沦为欲望驱使下万事万物的奴隶。 人与人之间，沟通的困难，便产生于此——欲望之 下，强烈的占有欲。 试想一下，若是没有沟通困难，每个人都把自己索求无度的真实一面暴露出来，这个是我的，那个是我的，我的，我的，都是我的…… 世界将会一团糟。 因此，为了社会秩序的正常，还是继续伪装，让沟通困难吧！ 人类与动物的界限，很大程度，来自欲望，动物+欲望=人类。 …… 上一章与同学们聊到，是否存在心无芥蒂的实时沟通？ 这种美好的期盼，在我们人类身上是不可能存在了，要想找到心无芥蒂的典范，试着做减法，把欲望减去，回归到动物，差不多就寻到目标了。 然后，我们会惊喜的发现。 曾经纯真的我们，本不知欲望为何物，我们是沟通无碍的劳动者，是精神世界如一张白纸的动物们。 先来看动物界高效沟通的典范——蚂蚁。 在蚂蚁的群体中，劳动分工，食物分配以及惩罚制度，都非常完善。 对每只蚂蚁而言，如何劳作，如何惩罚，如何饮食，如何繁殖，如何参与战争……所有这些行为的高效沟通，构成蚂蚁严谨稳定高效的社会模式。 蚂蚁社会，有四种角色，蚁后，雄蚁，工蚁，兵蚁。 蚁后负责繁殖下一代，是群体中的绝对王者，它的强大之处在于，能无时无刻，保持与下属的沟通。 具体表现为： 蚁后能分泌一种沟通物质——信息素。 它代表着一种权威，是维护蚁群秩序的关键，因为它的存在，鞭策着每一个下属，都能够尽职尽责，任劳任怨，养家糊口。 雄蚁，是由未受精的卵细胞发育而来，先天的缺陷，限制了它的行为能力。 它们在蚁后信息素的影响下，老老实实，也只能老老实实的完成自己的任务。 工蚁，蚁群里数量最多的存在。 蚂蚁世界中，绝对的阴盛阳衰，阴盛到不管是蚁后，工蚁，兵蚁都是雌蚂蚁，压倒性优势胜出。 工蚁除了与蚁后沟通，努力完成工作外，还会保持与工友的沟通，以便能更好的完成工作任务。 它们会在寻到食物的路上，分泌化学物质，引导其他同伴，更高效的工作。 不幸遭遇塌方或者其他危险时，工蚁会发出“尖叫”声，呼唤同伴，前来救援。 高强度的劳动，肚子饿了怎么办？当然不能来块士力架！ 解决方法：相濡以沫。 蚂蚁用前脚轻抚同伴的上唇，同伴便会吐出食物，将对方来供养。 兵蚁的职责，当然是警卫和战斗。 它们维持着的群体秩序，给不按“蚁后信息素”行事的蚂蚁以颜色看看，让其改邪归正。 另外，在蚁群受到侵袭时，它们会勇往直前，为了群体安危，战至最后一刻。 对群居动物而言，沟通是生存的基础。 若没有沟通，个体之间无法传递信息，也就没有交流没有合作没有秩序，也就成不了集体。 相对于蚂蚁的分泌化学物质沟通法。 灵长类动物发展出自己独特的沟通方式，主要通过表情，动作，声音等一系列的肢体表现和声音传递来实现。 这当然得益于灵长动物灵活的四肢，发达的感官和理解的能力，这种沟通方式，已经和人类很相似了。 以猴子为例，看一看这种沟通的独特之处。 …… 猴子的社会群体中，猴王是群体沟通的主导者，它的角色成分，类似于蚁后跟兵蚁的结合体。 猴王当然没有分泌王者之气的能力，它们的特殊地位，是靠着自己奋斗。 这种地位相对于蚁后，并不稳定，蚁后是天生的王者，命运之子，地位牢固。 猴王的地位，通过奋斗与竞争得来，所以，你能奋斗当上猴王，那其他猴子同样也能通过奋斗，挑战猴王，取代地位。 这就要求，猴王不仅要有猛张飞一样的身体素质，还要有危机感，做到张飞绣花——粗中有细。 具体到猴王身上，维持自己的地位，不仅要打架争强，还要团结好猴群的其他强者，为自己所用。 想一想，最优越的居住位置，最可口的美味佳肴，最优先的后宫环境，每一只猴子，都会心中神往，做梦都想追求。 而每一只实力允许的猴子，自然有梦就去追，它们时刻觊觎着王位，准备有所行动。 猴王高超的沟通能力，面对一般实力猴子的挑衅，猴王只是一个不耐烦的面部表情，就会让对手退避三舍。 有些实力的猴子挑衅，它会暗示左膀右臂，帮忙给予打击。 至于真正有实力的强悍者，猴王才会亲自登场，而且也并非只凭蛮力，猴王会利用主场优势，左右护法，让挑战者处于不利位置。 可以看出，对挑战者而言，想要达成目的，难度确实不小。 不过呢！ 凡事总有万一。 也会有幸运的挑战者，顶住重重压力，实现逆风翻盘。 于是，新的猴王，成功上位。 继任者在享受特权的同时，自然也会有历代猴王的通病，在患得患失中煎熬。 可见，猴王地位的尊崇，像火上烧的水壶，屁股被烧得通红，表情却怡然自得，嘴上还吹着口哨。 所以，不要太羡慕王者尊崇的地位，不处于人家的位置，哪儿知道人家的痛苦！ 猴群中，一般成员的沟通。 表现为丰富的面部表情，欢喜悲伤愤怒恐惧无奈哀思…… 表现为灵活的肢体动作，卷起尾巴挥动手臂抓耳挠腮…… 表现为多变的叫声组合，长音短音升调降调频率变化…… 对猴子而言，最神奇的地方，并非这些具体的沟通方式。 而是猴子们的理解能力——理解这些沟通，所需要的能力。 下一章，便与同学们继续聊，动物是如何理解对方的。