第15章 为啥只给男生讲！

陈露阳只能对照原著的句子，重新翻译解释了一遍。 说着，陈露阳放下手中的原著，随手扯来一张草稿纸。 用铅笔刷刷画了两条线。 第一条，是一条水平线。 “这是PerfectlyEstic（完全有弹性）的需求曲线。意思是，只要价格有一点点变动，需求就会变成无限小或无限大。比如说，有人设定1块钱一瓶汽水，价格一动变成1块1，大家立马就不买了，全转头去买别的。也就是说——价格一动，买的人立刻归零。” 陈露阳指了指水平线：“横着的线，说明价格不能变，一变，没人买。” “再看这条垂直线。这个是PerfectlyInestic（完全无弹性）。不管价格怎么涨，大家都还得买。比如盐、蜂窝煤，一块钱买，五块钱也得买，五十块钱也不能不买。” “所以有弹性是反应大，没弹性才是不动如山。”陈露阳道： “Estic是动的快，Inestic是稳如泰山。” “……” 原本安安静静的六人寝，就这样变成了一个小课堂。 起初陈露阳还是帮同学们改错误，后来就干脆变成了给同学们读原著。 与其说是读，倒不如说是给大家连翻译带讲。 他读一遍英语原文，然后再翻译成中文，让大家记下来。 有的没听清的，或者是没懂的，陈露阳还要多解释解释。 讲到最后，陈露阳真是讲的口干舌燥，腮帮子都说话说疼了。 就在大家听的认真的时候，突然“啪”~ 整个宿舍一片漆黑。 “怎么熄灯了！” “这才几点啊！” “这熄灯熄的真是时候！” …… 一声声抱怨从寝室传出。 晚上十点半，全校统一拉闸。 谁来都不好使。 陈露阳看着屋里的黑暗，幸福的眼泪儿都要流出来了。 要不说这老师是蜡烛呢， 一边照亮别人，一边毁灭自己。 原本他以为经历了省大每周一次的英语讲座，自己的讲课本事已经有了大幅度经验提升。 可哪知道经验确实提升了，但是身体素质没跟上。 他才讲了不到三个小时，嗓子都快冒烟了。 可是同学们却还是想再多听一听。 “行了，文委给咱们讲一宿，也让文委休息休息。”陶润泽开口组织秩序。 “文委也是义务给咱们讲课，帮咱们补习的，大家明天还有课，都回去早点休息。” 班长发了话，大家也不好意思再多呆，一个个跟陈露阳道了谢，刚准备离开421，回到自己的宿舍 就听见陈露阳用沙哑的声音狂喊一声 “兄弟们！” “迎新晚会的事儿，大家都踊跃报名啊！” “下周咱们节目就要准备了，大家都支持支持老弟工作！” 别看上次班会的时候，大家踊跃又积极的。 但是前天班级开会，召集报名的同学商量迎新晚会节目的时候，来的人那是真没几个。 虽然陈露阳理解大家不想上台，等着听吆喝的心里。 但是这样的态度，保不齐彩排的时候也三天打鱼两天晒网，那节目就没啥意思了！ 听到陈露阳的喊声，几个经济系的同学脚步微微一个犹豫。 他们是真没啥才艺。 而且，不是所有人都是省机械厂的出身，大道上瞧见个小日本就敢用现学的几句日语去交朋友。 大家没有那么外向。 但是这事儿从来都是将心比心的。 文委一晚上啥也没干，牺牲自己的时间给大家伙儿翻译课本，改笔记。 现在文委需要大家支持他的工作了，这必须上！ “文委，我听指挥，你随时喊我我随时到！”扳道工冯铁生一嗓子喊了出来。 虽然文艺这块他是一点细胞都没有，但是力气还是有一大把的。 到时候节目需要搬个什么东西，他都可以扛的动。 “文委，我也是！随叫随到！”气象员赵立新也喊出声。 之前他在蒙蒙插队自制了风向标，动手能力和设计能力都是可以的， 要是节目需要道具，他也可以上！ 有了这俩大哥的号召，其余的几个学生也纷纷表态。 跟之前班会时候的看热闹不一样，这次是发自肺腑的。 “谢谢兄弟们！！” 陈露阳沙哑着嗓子喊道。 走廊里，一群人洗漱完，纷纷上床睡觉。 陈露阳今天可是真的累着了，躺床上闭眼睛就要呼呼过去。 可是屋子刚才挤满人的热闹仿佛还残留在空气里，室友们谁都没有立刻睡下。 隔壁铺的张栋梁先忍不住了，翻个身，低声嘟囔： “小陈，你这是真厉害啊……咱们这宿舍都快变成临时自习室了。” 陶润泽也开口道：“可不！亏了之前连老师在课堂上给咱们讲了课，要不然光听原文，理解起来还真难。” 潘玉在下铺躺着，双手枕在脑袋下面，道：“可不是么~不过再听听小陈翻译的原文，感觉连老师讲的内容好像又清晰了不少。” “我看咱们以后也别叫小陈了，叫小陈老师得了。” 迷迷糊糊的陈露阳眼珠子“唰”一下瞪大了。 “可拉倒吧！我就是能看懂原著，怎么就变成老师了！” 啧…… 这话说完，寝室的五个大哥内心更酸楚了。 就是能看懂原著…… 他们连英语看着都费劲，人家上来就能看懂。 虽然大家都是新来的大一新生，但是起跑线根本就不一样！ 屋里忽然安静了一瞬。 这一安静下来，淡淡的睡意混合着复杂的情绪弥漫在了整个宿舍。 渐渐大家都呼呼睡了起来。 …… 很快， 第二堂政治经济学开课了。 早上，陈露阳吃了早饭，就跟着421寝室的大哥们去教室占地方。 可让他们没想到的是，等他们到的时候教室里前面的几排早早就已经被人占满。 就在他们认命准备往后坐的时候，第二排的高小琳高高冲他们挥起了手。 “班长，文委！这！！都给你们占好地方了。” 哦呦？？？！ 陈露阳和陶润泽等人眼神一亮，几个老爷们儿的嘴角浮起了不敢置信的高兴笑容。 这么幸福的吗？ 还有女生给主动帮忙占座？！ 等几个老爷们儿坐在第二排，心中的幸福感还没踏实落地呢， 高小琳伸手仿佛扒拉大白菜一样，一个接着一个扒拉了潘玉、吴德辰和张栋梁，让他们几个往后靠着后背坐。 三个人不理解，但听话。 瞬间，高小琳和陈露阳中间隔着的几个人全都被“清理”干净。 “文委，听说你昨晚在宿舍里面给大家讲课了？” 陈露阳愣了一下，赶紧解释：“不是讲课，就是给大家讲一下原著。” “那为啥只给男生讲？”高小琳佯装委屈，“咱也是经济系的，还是同班的，你不能厚此薄彼吧？” 陈露阳有点不好意思：“是他们非拉着我讲的……” “那我们也拉你讲一回，不然就说你歧视女生！”高小琳半开玩笑半认真。 旁边几个女生也一哄而上，开玩笑似的前后左右瞅着陈露阳，给陈露阳瞅的耳朵都红了。 “对啊文委，我们特意大早上起来给你们占的座，你不能只给男生讲，不给我们听~” 陈露阳头有点大了。 昨天晚上那就是一场意外。 如果不是姜峰好心召唤自己抄笔记，自己又好心指出了笔记上的错误。 那后面宿舍讲原著的事儿根本就不会发生。 自己来北大也是学习的，他自己时间都不够用，哪有时间一遍一遍的给别人讲课？ “我倒是想给你们讲，但是男生宿舍你们也进不来啊！” 陈露阳无奈，开始给自己找理由。 “我们进不去，你出来不就完了！”高小琳哪里肯放过机会，干脆道： “咱们不是有专业教室么！小陈儿你今晚就在教室公开讲，咱全班男生女生一起听，咋样？” 陈露阳还没回答呢，经济系（1）班的同学们一个接着一个的赞同。 “对啊！咱们有专业教室，教室里还有黑板，再讲到单词的时候你就可以直接写在黑板上，不用口头拼了。”医疗队大夫罗健民附和道。 陈露阳喉头一哽，差点一巴掌扇死自己。 还不如刚刚答应给女生们再讲一遍呢！ 这倒好，丫的连教室都弄出来了。 “那既然同学们都开口了，大家要是信的过我，我就也不推辞了。” 陈露阳把心一横，答应下来。 反正就算女生们进不来男生寝室，也架不住别的男生跑自己寝室来问这问那。 不如就在专业教室一起搞了！ “好！等一会儿下课了，我去通知咱们班级同学，晚上大家都去听你讲课！” 陶润泽发挥班长作用，乐呵呵开口。 在经济系（1）班的小范围商讨时候，学生们也陆陆续续的走进教室。 随着上课铃声的响起，连老师拿着茶缸也走进了教室。 “同学们，今天我们讲吃包子。” 嗯？！？！？！ 听到连老师的话，台下的学生们顿时好奇起来。 连老师道：“大家想象一下。你在非常饿的时候，吃了第一个包子，什么感觉？” 台下一个男生喊出声：“香！” 大家哄然大笑。 连老师也笑了：“那第二个呢？” 台下那个男生喊道：“也香！” 听到这声，陈露阳都忍不住笑着回头。 谁啊？！ 这哥们儿挺有意思啊！ 只见教室后面，一个20左右的青年，鼻梁上顶着一副黑框眼镜，跟连老师一顿互动。 那青年瞅着又瘦又高，脖子还长。 头发又黑又密，浓成中分爆炸一样的在脑瓜子上面左右爆开。 亏了头发剪的短，这要头发长点，不知道得多吓人。 连老师又问：“那第三个呢？” 男生继续：“香！” 班级这回全乐了。 大家的注意力全都放在了男生身上，各个都回头瞅。 连老师也笑呵呵的问，直问到第八个包子，男生才道：“将吧吃，想喝口水了。” “那要是让你接着吃第九个呢？” “噎挺……” “第十个呢？” “难受。” “第十一个呢？” “……老师，我真吃不了十一个包子。” 全班同学“哈哈哈”大笑起来。 连老师也乐了：“行，吃不下就吃不下，你是哪个系的学生？” 高个青年道：“老师，我是哲学系（3）班的崔少杰。” 转过身，连老师在黑板上画了一条抛物线。 “我们以崔少杰同学为例，吃第一个包子的时候，是最香的。第八个将吧吃，第九个噎挺，第十个难受，第十一个就吃不了了。” 连老师回头指着黑板上的抛物线，道：“从最开始的香，到最后的难受，这条曲线就代表了从第一个包子到第十一个包子的幸福感变化。” “这就是边际效用递减法则。” 说完，连老师在黑板上“歘欻欻”写上了几个单词。 紧接着，又在下面写了一句英文解释，字迹有力、略显潦草，但每一个字都写得不含糊。 “陈露阳来没来？” 连老师将粉笔扔进粉笔盒，看向教室里密密麻麻一片黑脑瓜子的学生。 陈露阳举起手，站了起来。 “读一下。”连老师说的无比自然，仿佛是让他读1+1=2。 陈露阳不慌不忙，语调轻松自然、声音清晰的念了出来。 “什么意思？”连老师接着问。 陈露阳回答道：“边际效用递减法则，指的是在通常情况下，当一个人连续消费某种商品时，每增加一单位，所带来的额外满足感，会逐渐减少。” 讲台上连老师挑了挑火烧云一样大黑眉毛，没说话，眼里却露出一丝明显的欣赏。 几秒后，他忽然笑出声来： “你是照着哪本字典背下来的？这翻得，比我们那年在复旦开的经济学短训班还顺当。” 连老师不知道是想考陈露阳，还是来了兴趣。 他看着陈露阳，又问了一句：“那什么是边际效用？” 陈露阳愣了一下！ 上堂课可没讲边际效用啊！ 亏了他昨天在图书馆提前做了预习，在书上看见过边际效用的概念。 要不然今天可就要傻杵在教室丢人了。 连老师在讲台上，看着陈露阳快速低头翻开萨缪尔森的原版书，在满页的英文中快速找到了一行字。 一边看，一边翻译道： “边际效用，指的是在其他条件不变的前提下，消费者每多消费一个单位的商品或服务，所获得的额外满足感。” 后排的同学瞧不见陈露阳看的书，以为他是照着高年级的笔记读的。 可是只有陈露阳前后左右的人才知道， 他是捧着原著，看着天书一样的英文单词直接翻译出来的。 高小琳还有几个女生看的眼睛都瞪大了。