278外面世界

少年感到身体中仿佛注入了一股清凉，虽然是在火辣辣的骄阳底下！ 随即，少年扶正龙头，往后扫了一眼跟着瞬即转回头，轻轻地长舒了一口气，然后在心中大喊一声：“学校，右后方！” 左脚猛地一踩踏板，自行车又启动了。自行车在公路上画了道优美的弧线后掉头，然后向学校方向疾驰而去。 疾驰，宛如在阿尔卑斯山的山间道路上疾驰。少年心中想起的是卢梭，想起的是阿尔卑斯山绝美的景色。 头顶上的骄阳，脸颊上的汗水，更无需顾及。 重新回到教室时，已经是第三节课。讲台上地理老师正在侃侃而谈。当少年重新归来的时候，地理老师只是点了一下头，绝大多数同学则完全没有在意。 到这时候，不仅是同学，即使是所有任课老师中严厉的地理老师也已经习惯有人进进出出。 重新坐在座位上，但少年完全没有注意地理老师讲什么，也没有去注意旁边的李心刚、郭家宝他们诧异的目光。 少年手中拿着那支雕刻着“少年梦”的钢笔在思考。少年只是在思考，一直在思考，在回来的路上思考，坐在座位上了仍然继续思考。 终于，少年作出了一个决定： 从现在开始心无旁骛，除了学习什么也不想。 这在其他人那里，或许根本算不上是什么，完全算不上是什么，但是对于现在的少年来说，则有着重大意义——他的灵魂仿佛正在归来。 也许骄阳的爆晒已经将大脑里木木的杂质渐渐滤掉，大脑正开始恢复活力。 少年渐渐记起曾经憧憬过的远方。远方一定很新很美，他不能再在这里停留，他一定要到远方去看去闯。 少年打算把大脑运动的成果总结成誓言写下来，而且一定要写在一个与众不同的地方。 少年支着脑袋在座位上沉思，才不在乎身旁的李心刚、郭家宝那两个家伙又怎么看他的动作，他的表情。 稍后，拿起已经放在桌上的一本地理教材翻到最后，看了一下页码，跟着粗略地估算了一下《目录》等非正文部分的情况，进而推测整本书的正中间页码大概是第190页处，于是翻到第190页与第191页之间摊开，接着决定在那两页中间，也就是他认定的全书正中间部位写下誓言。 誓言，此时应该有什么誓言？ 少年，当心怀天下。 即使蛙处井中，心中也得有阳光，有朝阳，有广阔的世界。 只要还能热血澎湃，只要还是热血澎湃的少年，心中就得有阳光有朝阳有广阔的世界，就得心怀天下，就得目光穿越崇山迷雾投向广袤的外面世界。 也许外面的世界，不是太空不是大洋彼岸，只是百里外的市区几十里外的县城，但是少年的他，未来充满无数可能的他，注定要把目光投向外面的世界，投向远方。 远方，风雨莫测，但一定充满希望。 文明发展到现在，“的里雅斯特”号深海潜水艇早已于1960年下潜到马里亚纳海沟最深处，阿波罗号11号飞船于1969年到达月球，旅行者1号、2号探测器也已于1977年先后发射奔向遥远的外太空征途…… 未来，征途，远方。 校门，远方的开始。 走出校门，就是走向外面的世界。 对，外面的世界！ 少年的心灵豁然开朗，精神也为之一振，提笔在第190页最右边空白处第191页最左边空白处相接的地方，郑重地写下“外面的世界”五个字，左边三个字，右边两个字。 写完之后，停笔凝视着那五个字。字说不上力透纸背但还算刚劲有力，有的笔画甚至冲入了左右两边的文字中。 不过没有关系，“外面的世界”才是他真正想要的，字迹怎么样没有关系，第190——191页是否全书的正中间部位也没有关系。 至于为什么要选在书的正中间——大致是正中间，那只是他一念之间突然想要的，也许是对仪式感的追求，也许纯粹就是偶然。 然后，又把其它五本地理教材从课桌里拿出来，逐一在自认为是最中间部位的地方写下“外面的世界”那五个字。 接着，少年把地理教材全放进课桌，将历史教材、语文教材等逐一拿出来，一一留下自认为唯美而充满希望的五个大字。 当少年将教材从课桌中一本本拿出来，一本本写上五个大字，又一本本放进去的时候，内心充满了快乐也充满了激情。 身旁的李心刚、郭家宝并没有在意他在做什么，当然更不可能知道他在做什么。 就在同学们的无视中，少年在看似无聊的行动中已经完成了一个重要决定。 少年要的是那仪式感，以一个静静的仪式来开始新的学习之旅。 当所有的工作完成以后，少年拿了一本地理教材摊开在课桌上。看了看写在上面的“外面的世界”五个字，然后抬起头来又默默地吟诵了几遍，内心感到非常痛快，浑身似乎充满了蓬勃的力量。 跟着从左向右扫了一遍整个教室，然后目光顺势穿过窗户投向远方——那里有蓝天白云。尽管那里只是被走廊限制的一方天空，少年心中仍然充满了欢乐充满了激情。 少年将不再囿于眼前的世界，少年一定会走出去，而窗外的那个世界似乎正在向少年招手，星辰……大海…… 星辰在微笑，大海在扬波。 少年即将重新启航。 随后，少年开始安排后面的学习计划。 高考是七月七日开始，自此刻到七月九日高考结束还有整整四十四天，不，是整整四十四天半。 他将复习计划分为三个阶段。七月五日之前的三十九天半，安排两轮复习；七月五日、六日，安排补漏；七月七日、八日、九日，参加高考并随机复习。对三个阶段两轮复习的计划安排完，又对每门课程的复习计划做了安排。 既然选择了远方，少年决定中午不再午睡，决定向长期坚持在教室战斗的翟云才、高一卫、兰江秀、袁华元等人学习。 目标已定，是时候吹响号角，发起冲刺了。 四十四天半。 少年再次扫了一眼冲刺计划，然后合上，然后抬头望向黑板。